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本科专业人才培养方案(2018版)

2018年07月12日 09:42  点击:[]

 

 

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安顺学院地理科学专业人才培养方案

2018版)

 

 

 

 

安顺学院教务处审定

20185

 

地理科学专业

Geographical Science

 

一、专业代码:

070501

二、专业名称

〔地理科学〕

三、专业性质

〔师范〕 

四、培养目标

本专业培养适应现代地理学教育发展及其社会需求,德、智、体、美全面发展,具有扎实的自然科学、人文科学基础,具备计算机、外语的应用技能,掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法,具备地理科学思维、先进教育理念、现代教育技巧、创新意识与教学实践能力强,能够在中学从事地理科学教学、教育研究和教学管理工作,并能适应环境教育以及资源、环境、区域管理等领域工作的应用型人才。

五、培养具体要求

(一)德育要求

热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想;坚持科学发展观,具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德情操。主要课程:思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等。

(二)智育要求

掌握现代地理科学基本理论和基本知识,掌握地理科学基本思维方法和基本实验技能,了解地理科学和地理教育的发展趋势,了解相关学科的一般原理和知识,具有宽厚的知识基础和较高的人文素质;了解地理科学发展、地理教育研究及地理信息技术相关应用的最新成果,具有创新意识和实践能力。主要课程:地球概论、地质学、地貌学、地理信息系统、遥感原理与应用、地图学、区域分析与规划、测量学、气象学与气候学、植物地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理学科课程与教学论等。

(三)体育及美育要求

要求学生认真修完大学体育课程及相关体育锻炼项目,提高学生对体育的概念、功能、目的和任务的认识,增长学生对人体生长发育、卫生保健等方面的科学知识,做到身心健康发展。认真修完大学生心理健康教育等相关课程,做到内在美与外在美的统一。

(四)技能要求

要求学生具备地理科学专业必备的技能及大学毕业生应有的技能;掌握现代教育技术,具备地理教师的基本素养、基本知识和基本技能;掌握适应当今社会对地理信息人才需求的基本技能,具备地理空间分析及制图技能。主要课程:信息技术、大学英语、教育知识与能力(一、二)、教师专业素养能力训练(一、二、三、四)、中学地理课标解读、地理学科知识与教学论、计算机辅助地理教学、GIS空间分析、计算机辅助设计等。

六、学制及修业年限   

学制4年,修业年限3-7年。

七、毕业条件

学生德、体合格,修完教学计划规定的各类课程和其它教学环节,至少取得   170   学分,符合国家《普通高等学校学生管理规定》和《安顺学院学生学籍管理办法》,准予毕业。

八、授予学位

本专业毕业生,经安顺学院学位评定委员会审核,确认符合《中华人民共和国学位条例》和《安顺学院学士学位授予办法》规定者,授予  学士学位。

九、主干学科

地理学

十、开设的主要课程【专业基础课和专业核心课两类型】

专业基础课程:

《高等数学(上、下)》《地理信息系统原理与应用》《水文学》《地理科学导论》《地球概论》《地质学》《地貌学》《遥感原理与应用》《气象学与气候学》。

专业核心课程:《植物地理学》《土壤地理学》《人文地理学》《经济地理学》《中国地理》《世界地理》《地图学与测量学》《地理学科课程与教学论》。

十一、主要课程简介(10门左右)

1.课程名称:  地球概论          课程类别:专业基础课

课程学分: 3                   课程学时: 48学时

课程主要内容及要求:

地球概论是关于行星和地球的基础知识,它是以地球的整体为研究对象,其研究内容分为两个方面:地球的天文学和地球的物理学。前者主要讲地球的运动及其地理意义以及地球和月球的关系,这是本课程的重点,这部分还包括地球的宇宙环境及地理坐标和天球坐标。后者简要讲述地球的形状、大小、内外结构及其物理性质。

使用教材建议:

《地球概论》 金祖孟、陈自悟.高等教育出版社.1997年版.

主要参考资料:

《天文学教程》 戴文赛.上海科学技术出版社.1961年版.

《地球概论》 刘南.高等教育出版社.1987年版.

《地球概论》 彭清玲、方明亮、苏佩颜.西南师范大学出版社.1993年版.

《今日天体物理》中国科技大学天体物理研究室编.上海:上海科技出版社,1980年。

考核方式:考试

 

2.课程名称:气象学与气候学     课程类别:专业基础课 

课程学分: 3                   课程学时: 48学时

课程主要内容及要求:

气象学与气候学系统介绍气象学与气候学有关内容,包括大气能量、水分和大气运动、大气环境、大气系统,在此基础上分析气候系统的形成、气候属性、气候变化及人类对气候的影响,青藏高原对气候的影响,城市气候等。

使用教材建议:

《气象学与气候学》(第三版) 周淑贞  高等教育出版社  1997年版

主要参考资料:

《气象学与气候学基础》 李爱贞  气象出版社  2001年版

《自然地理学》(第二版) 潘树荣  高等教育出版社  1985年版

《气象学与气候学实习》 周淑贞  高等教育出版社  1997年版

考核方式:考试

 

3.课程名称:地质学         课程类别:专业基础课

课程学分: 3                   课程学时: 48学时

课程主要内容及要求:

地质学基础是地理科学专业的专业基础课,它对引导学生进行地理知识学习和培养地理思维的有重大作用,能够使学生树立科学的地球观和世界观,初步掌握地质理论基础知识和基本技能;同时也为其他地理专业课程的学习奠定基础。课程内容主要包括三部分。课堂讲授——侧重于地质学基本概念、基本原理和基本方法的论述、说明;室内实验——室内实习是使学生加深、融会贯通课堂讲授内容的过程,安排在有关章节授课之后,在实验室中,借助实物标本、模型、等教具进行观察分析和实验操作;野外实习——结合课堂和校内教学内容,使学生在野外对矿物、岩石、构造等地质基本现象、基本概念、基本原理进一步深入理解。

使用教材建议:《地质学基础》.宋春青、张振春.高等教育出版社.2000年版.

主要参考资料:

《普通地质学》.夏邦栋.地质出版社.1984年版.

《地质学基础》.丘光锡.华东师范大学出版社.1991年版.

考核方式:考试

 

4.课程名称:地理信息系统原理与应用          课程类别:专业基础课

课程学分: 3                                课程学时: 48学时

课程主要内容及要求:

地理信息系统是地理科学专业必修课程。主要内容包括地理信息系统的基本知识、遥感数值图像处理系统与地理信息系统的结合、地理信息系统对图形图像的三维仿真表达方法和实际应用、专题应用信息系统和电子地图以及常用地理信息系统软件等。本课程的目的是使学生掌握地理信息系统常用软件的应用,硬件设备的操作,以及信息处理的一般步骤和方法。

使用教材建议:《地理信息系统概论》黄杏元主编  高等教育出版社

主要参考资料:

《地地理信息系统》张超主编  高等教育出版社

《地理信息系统导论》Kang-tsung Chang著 陈健飞等译  科学出版社

考核方式:考试

 

5.课程名称:地图学与测量学          课程类别:专业核心课 

  课程学分: 3                      课程学时: 48学时

课程主要内容及要求:

本课程是高等院校地理学专业的基础课,这既是一门综合性学科,又是一门技术性很强的应用课,由地图学理论和地图学实践两部分组成。通过这门课的学习,应使学生熟练掌握地图学理论知识,并运用现代化的教学手段,真正培养学生动手能力和用图能力。

使用教材建议:《新编地图学教程》.蔡孟裔.高等教育出版社.

主要参考资料:

《现代地图学理论》.田德森.测绘出版社.1991年版.

《地图学》.张力果等.高等教育出版社.1990年版.

《普通地图制图综合原理》.王家耀.测绘出版社.1993年版.

考核方式:考试

 

6.课程名称:人文地理学           课程类别:专业核心课 

课程学分: 3                    课程学时: 48学时

课程主要内容及要求:

本课程是地理科学专业学生的一门必修专业基础课,通过这门课的学习,要求学生掌握人文地理学的基本理论,包括人地关系理论、区位论以及可持续发展理论,掌握人文地理学及其分支学科的发展概况,掌握人类经济、文化、政治、旅游、宗教、聚落活动与地理环境的相互关系。使学生对人文地理学有初步了解,明确人文地理学研究对象及研究方法,培养学生的基本技能和独立分析问题和解决问题的能力。

使用教材建议:《人文地理学》  赵荣,王恩涌,张小林等.北京:高等教育出版社,2000

主要参考资料:              

《人文地理学野外方法》 周尚意 北京:高等教育出版社, 2010

《人文地理学》 陈慧琳,黄成林、郑冬子 北京:科学出版社,2002

《人文地理学概论》(第三版)  张文奎  长春:东北师范大学,1998

《文化地理学导论》 王恩涌 北京:高等教育出版社,1989

《中国人口地理》 胡焕庸,张善余. 上海:华东师范大学出版社,1984.

《人文地理学导论》 金其铭、董新. 南京:江苏教育出版社. 1986

考核方式:考试

 

7.课程名称:遥感原理与应用        课程类别:专业基础课 

课程学分: 3                     课程学时: 48学时

课程主要内容及要求:

使学生掌握遥感的基础知识、遥感的基本原理和方法。增强适应信息时代的素质,在实践应用和操作方面提高能力,达到能独力操作与分析的能力。在内容上了解遥感发展的前沿及发展趋势,理解遥感系统的过程,掌握遥感应用的方法及图像处理方法。

使用教材建议:

《遥感导论》  梅安新  北京:高等教育出版社 2001.

主要参考资料:

《遥感实习教程》 刘慧平  北京:高等教育出版社  2001.

《遥感概论》 吕国楷  北京:高等教育出版社  1998.

考核方式:考试

 

8.课程名称:中国地理        课程类别:专业核心课 

  课程学分: 3                     课程学时: 48学时

 课程主要内容及要求:

本课程介绍中国范围内的自然环境、自然资源、人文资源和经济发展及其区域特征,尽可能将人-地关系对于区域开发,保护资源和环境,改善生态平衡,发展经济和实现可持续发展的重要意义。通过对中国地理的学习,要使学生掌握中国地理的总体特征,深刻认识中国的国情;系统的认识和分析中国环境的整体性和差异性;学会区域分析的方法,明确区域开发和环境保护的责任;掌握主要区域的特征;掌握辩证唯物主义的分析方法;树立热爱祖国、热爱家乡的情感和责任感,立志为建设祖国、建设家乡服务。

使用教材建议:《中国地理》 赵济  北京:高等教育出版社  1999.

主要参考资料:

《中国自然地理》  赵济  北京:高等教育出版社  1999.

《中国人文地理丛书》  吴传钧  北京:科学出版社 2000.

《中国地理》(上、下册) 李涛  北京:东北师大出版社 1993.

考核方式:考试

 

9.课程名称:世界地理          课程类别:专业核心课 

课程学分: 3                     课程学时: 48学时

课程主要内容及要求:

本课程是地理科学专业学生的一门必修专业核心课,通过这门课的学习,使学生在掌握自然地理、经济地理和人文地理的基本理论和基本知识的基础上,系统了解全球性的主要地理问题;掌握各大洲及其主要国家或地区的资源环境条件,经济与社会发展的特点,人地关系问题及对外经济与社会联系问题等;引导学生掌握区域分析、区域对比等区域研究方法;以人地关系为出发点,掌握理解在可持续发展目标下各国社会经济发展的自然地理条件和要求解决的生态与环境问题;理解全球不同等级、不同层次的自然和经济地域系统的形成、发展及其规律以及它们相互间的关系。

使用教材建议:

《世界地理》  杨青山、韩杰、丁四保  北京:高等教育出版社  2004.

主要参考资料

《世界经济地理》 陈才  北京:师范大学出版社  2001.

《世界自然地理》 刘德生  北京:高等教育出版社  1986.

《世界地理》 刘德生  北京:高等教育出版社  1988.

考核方式:考试

 

10. 课程名称:地理学科课程与教学论       课程类别:专业核心课

课程学分: 4                     课程学时: 72学时

课程主要内容及要求:

本课程是地理专业的专业课,是一门理论与实践相结合的课程。本门课程是学生学习完本专业主要基础课程后所开设的专业技能课,它的知识基础是自然地理、人文地理和区域地理,学生在掌握地理基础知识后,能够运用教育学、心理学的有关原理,学会运用恰当的方法,在符合学生心理特点的前提下,把地理知识传授给学生。因此,本课程是地理基础知识和教育学、心理学知识的有机综合。通过本课程的教学,让学生初步了解地理新课程改革的时代背景,树立地理新课程的理念,初步掌握地理新课程的教学方法,能够较正确的分析教材、独立备课,并能较熟练的上课。通过学习,学生初步掌握地理课程的几种授课方式,学会因材施教、因人施教,能够正确的指导学生的学习。能够根据课程目标,设计出比较完整的符合要求的测试题,并能正确的评价学生的学习。

使用教材建议:

《地理教学论》  王民  北京:高等教育出版社  2010.

主要参考资料:

《中学地理教学新论》 冯开禹  贵阳:贵州教育出版社  2006.

《地理新课程教学论》 王民  北京:高等教育出版社  2003.

《地理新课程教学方法》 段玉山  高等教育出版社  2003.

《地理新课程测量评价》 段玉山  高等教育出版社  2003.

《信息技术辅助地理教学》 段玉山  高等教育出版社  2003.

考核方式:考试

十二、专业教学计划表、学期教学计划表(附表)

十三、安顺学院地理科学专业第二课堂活动学分实施细则

 

 

 

 

 

 

 

 

安顺学院地理科学(师范)专业教学计划表

课程类别

序号

课程名称

教学时数

学分数

各学期周学时分配

按学期 考 

      

讲授

实践()     

       

第 二 学 期

第 三 学 期

第 四 学 期

第 五 学 期

第 六 学 期

第 七 学 期

第 八 学 期

考试

考查

18

18

18

18

18

18

18

18

通识教育课程群

必修课

思政通识

1

思想道德修养与法律基础

54

54

0

3

3

 

 

 

 

 

 

 

 

2

中国近现代史纲要

54

36

18

3

 

3

 

 

 

 

 

 

 

3

马克思主义基本原理

54

54

0

3

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

90

72

18

5

 

 

 

5

 

 

 

 

 

5

形势与政策

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

贵州省情

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

语言通识

7

大学英语

216

180

36

12

3

3

3

3

 

 

 

 

8

大学语文

36

36

0

2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

军事健康

9

大学体育

108

36

72

6

2

2

2

 

 

 

 

 

 

10

大学生心理健康教育

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

军事理论课

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IT

12

信息技术

54

18

36

3

3

 

 

 

 

 

 

 

 

选修课

 

13

科学与生命

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

历史与文化

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

公民与社会

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

艺术与审美

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17

哲学与道德

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

体育与健康

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

信息与数据

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

教育与人生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

在学期间每生最低修满10学分

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

666

442

180

52

11

10

8

8

0

0

0

0

 

 

教育专业课程群

必修课

教育理论课程

19

教育知识与能力(一)

54

54

0

3

 

 

3

 

 

 

 

 

 

20

教育知识与能力(二)

54

54

0

3

 

 

 

3

 

 

 

 

 

21

教育哲学

36

36

0

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

22

教师职业道德

36

36

0

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

小计

180

180

0

10

0

0

5

5

 

 

 

 

 

 

学科专业课程群

必修课

学科知识与能力

基础课程

高等数学(上、下)

108

108

0

6

3

3

 

 

 

 

 

 

 

地理信息系统原理与应用

48

32

16

3

 

 

 

3

 

 

 

 

 

水文学

32

32

0

2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

地理科学导论

32

32

0

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

地球概论

48

40

8

3

3

 

 

 

 

 

 

 

 

地质学

48

48

0

3

3

 

 

 

 

 

 

 

 

地貌学

32

32

0

2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

遥感原理与应用

48

32

16

3

 

 

 

3

 

 

 

 

 

气象学与气候学

48

32

16

3

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

核心课程

植物地理学

48

32

16

3

 

3

 

 

 

 

 

 

 

土壤地理学

48

32

16

3

 

3

 

 

 

 

 

 

 

人文地理学

32

32

0

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

经济地理学

32

32

0

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

中国地理

48

48

0

3

 

 

 

3

 

 

 

 

 

世界地理

48

48

0

3

 

 

3

 

 

 

 

 

 

地图学与测量学

48

16

32

3

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

个性课程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

计算机辅助地理教学●

32

0

32

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

计量地理学●

32

32

0

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

岩溶学

32

32

0

2

 

2

 

 

 

 

 

 

 

地理科学专业英语

32

32

0

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

CAD与地理制图●

32

0

32

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

SPSS统计分析●

32

0

32

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

GIS空间分析●

32

0

32

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

社会研究方法

32

32

0

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

乡土地理

32

32

0

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

城市地理学

32

32

0

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

人口地理学

32

32

0

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

旅游地理学

32

32

0

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

灾害地理学

32

32

0

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

区域分析与规划

32

32

0

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

中学地理课标解读

48

16

32

3

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学科能力训练课程

教师专业素养能力训练(一)

 

 

 

2

 

 

2

 

 

 

 

 

 

教师专业素养能力训练(二)

 

 

 

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

教师专业素养能力训练(三)

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

 

 

 

教师专业素养能力训练(四)

 

 

 

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

各专业结合实际开设语言能力训练、书写能力训练、美术能力训练、音乐能力训练、心理辅导训练、教师技能训练、班级管理训练、信息检索训练等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

地理学科课程与教学论

72

36

36

4

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

小计

1316

1000

316

85

13

15

12

14

17

16

0

0

 

 

教育实践课程群

必修课

 

 

军事训练

2

2

1

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

观摩见习

4

4

2

 

 

1

1

1

1

 

 

 

 

 

微格教学

6

6

3

 

 

 

 

3

3

 

 

 

 

 

教育实习

18

18

9

 

 

 

 

 

 

18

 

 

 

 

毕业论文(设计、创作)

12

12

6

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

小计

 

 

 

21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

创新创业课程群

必修课

 

 

创新基础

2

1

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

创业就业指导

2

1

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合计

2162

1622

496

170

24

25

25

27

17

16

0

0

 

 

 

本专业总学分170 分,总学时2162学时。独立实验实践环节(含教育实践课程群)41学分,占总学分的 24.6%;创新创业课程群 2学分,占总学分的    1.2 %

第二课堂活动群

必修课

专业技能实践

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自然地理学野外实习

一周

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

人文地理学野外实习

一周

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

地图学与测量学课程实践

两周

 

 

1

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

地质学、地貌学野外见习

两周

 

 

1

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

地理科学研究前沿讲座

18

 

 

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

说课、微课实训

4

 

 

2

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

板书实训

两周

 

 

1

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

板图、板画实训

两周

 

 

1

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

课件、教具制作实训

两周

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

中学地理教材分析

6

 

 

3

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

地图制图实训

两周

 

 

1

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

演讲实训

两周

 

 

1

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

教师礼仪实训

两周

 

 

1

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

大学生礼仪实训

两周

 

 

1

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

 

 

 

17

1

4

2

4

4

2

 

 

 

 

选修课

 

 

科技创新创业活动

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文化艺术体育活动

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

技能训练

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

社会实践

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

 

 

 

30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

安顺学院地理科学专业(2018)学期教学计划表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学期

序号

课程(环节)代码

是否必修课程(环节)

周学时数

总学时数

总学分数

考核方式

 备注

 

                      

1

110041

思想道德修养与法律基础(通识必修)

3

54

3

考试

 

 

2

050036

大学英语(1)(通识必修)

3

54

3

考试/考查

 

 

3

080001

大学体育(1)(通识必修)

2

36

2

考查

 

 

4

 

信息技术(通识必修)

3

54

3

考试

 

 

6

070501801

高等数学(上)(必修)

3

48

3

考试

 

 

7

070501803

地理科学导论(必修)

2

32

2

考查

 

 

8

070501804

地球概论(必修)

3

48

3

考试

 

 

9

070501805

地质学(必修)

3

48

3

考试

 

 

 

070501806

气象学与气候学(必修)

3

48

3

考试

 

 

10

000001

军事技能训练(必修)

 

2

1

考查

 

 

11

070501833

大学生礼仪实训

 

 

1

考查

第二课堂

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                      

1

110040

中国近现代史纲要(必修)

3

54

3

考试

 

 

2

050037

大学英语(2)(必修)

3

54

3

考试/考查

 

 

3

080002

大学体育(2)(必修)

2

36

2

考查

 

 

4

 

大学语文(必修)

2

36

2

考查

 

 

5

070501802

高等数学()(必修)

3

48

3

考试

 

 

6

070501807

水文学(必修)

2

32

2

考试

 

 

7

070501808

地貌学(必修)

2

32

2

考试

 

 

8

070501809

植物地理学(必修)

3

48

3

考查

 

 

9

070501810

土壤地理学(必修)

3

48

3

考试

 

 

10

070501811

岩溶学(必修)

2

32

2

考查

 

 

11

070501834

地质学、地貌学野外见习(必修)

 

一周

1

考查

第二课堂

 

12

070501835

演讲实训

 

两周

1

考查

第二课堂

 

13

070501836

教师礼仪实训

 

两周

1

考查

第二课堂

 

 

070501837

板书实训

 

两周

1

考查

第二课堂

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                             

1

110038

马克思主义基本原理(必修)

3

54

3

考试

 

 

2

050038

大学英语(3)(必修)

3

54

3

考试/考查

 

 

3

080003

大学体育(3)(必修)

2

36

2

考查

 

 

4

 

教育知识与能力(一)(必修)

3

54

3

考试

 

 

5

 

教育哲学(必修)

2

36

2

考试

 

 

6

 

教师专业素养能力训练(一)(必修)

2

36

2

考查

 

 

7

070501812

人文地理学(必修)

2

32

2

考试

 

 

8

070501813

世界地理(必修)

3

48

3

考试

 

 

9

070501814

地图学与测量学(必修)

3

48

3

考试

 

 

10

070501815

CAD与地理制图●

2

32

2

考查

 

 

11

 

观摩见习(必修)

 

一周

0.5

考查

 

 

12

 

创新基础(必修)

 

两周

1

考查

 

 

13

070501838

地图学与测量学课程实践(必修)

 

两周

1

考查

第二课堂

 

 

070501839

板图、板画实训

 

两周

1

考查

第二课堂

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   

1

110038

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(必修)

5

90

5

考试

 

 

2

 

大学英语(4)(必修)

3

54

3

考试/考查

 

 

3

 

教育知识与能力(二)(必修)

3

54

3

考试

 

 

4

 

教师职业道德(必修)

2

36

2

考试

 

 

5

 

教师专业素养能力训练(二)(必修)

2

36

2

考查

 

 

6

070501816

地理信息系统原理与应用(必修)

3

48

3

考试

 

 

7

070501817

遥感原理与应用(必修)

3

48

3

考试

 

 

8

070501818

经济地理学(必修)

2

32

2

考试

 

 

9

070501819

中国地理(必修)

3

48

3

考试

 

 

10

070501820

人口地理学(必修)

2

32

2

考查

 

 

11

 

观摩见习(必修)

 

一周

0.5

考查

 

 

12

 

创业就业指导(必修)

 

两周

1

考查

 

 

13

070501840

地图制图实训

 

两周

1

考查

第二课堂

 

14

070501841

自然地理野外实习(必修)

 

一周

1

考查

第二课堂

 

15

070501842

说课、微课实训

 

4

2

考查

第二课堂

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          

1

 

教师专业素养能力训练(三)(必修)

2

36

2

考查

 

 

2

070501821

计算机辅助地理教学●(必修)

2

32

2

考查

 

 

3

070501822

社会研究方法(必修)

2

32

2

考查

 

 

4

070501823

GIS空间分析●(必修)

2

32

2

考查

 

 

5

070501824

区域分析与规划(必修)

2

32

2

考查

 

 

6

070501825

中学地理课标解读(必修)

2

32

2

考查

 

 

7

 

观摩见习(必修)

 

一周

0.5

考查

 

 

8

 

微格教学(必修)

 

三周

1.5

考查

 

 

9

070501843

课件、教具制作实训

 

两周

1

考查

第二课堂

 

10

070501844

中学地理教材分析

 

6

3

考查

第二课堂

 

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           

1

 

教师专业素养能力训练(四)

2

36

2

考查

 

 

2

070501826

地理科学专业英语(必修)

2

32

2

考查

 

 

3

070501827

计量地理学●(必修)

2

32

2

考查

 

 

4

070501828

乡土地理(必修)

2

32

2

考查

 

 

5

070501829

城市地理学(必修)

2

32

2

考查

 

 

6

070501830

旅游地理学(必修)

2

32

2

考查

 

 

7

070501831

灾害地理学(必修)

2

32

2

考查

 

 

8

070501832

spss统计分析●(必修)

2

32

2

考查

 

 

9

 

观摩见习(必修)

 

一周

0.5

考查

 

 

10

 

微格教学(必修)

 

三周

1.5

考查

 

 

11

070501845

人文地理野外实习

 

一周

1

考查

第二课堂

 

12

070501846

地理科学研究前沿讲座

 

一周

1

考查

第二课堂

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第七学期

1

 

教育实习(必修)

 

18

 

考查

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

                          

1

 

毕业论文(设计、创作)(必修)

 

12

 

考查

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 CFCL8@DXX]IE}~8_1J83_P1

 

 

 

 

 

安顺学院地理信息科学专业人才培养方案

2018版)

 

 

 

 

安顺学院教务处审定

20185

 

 

地理信息科学专业

Geographic Information Science

 

一、专业代码:

070504

二、专业名称

地理信息科学

三、专业性质

非师范

四、培养目标

本专业应对数字地球空间信息时代和我国社会主义市场经济需要,旨在培养德、智、体、美全面发展,具备地理科学基本知识、地理信息科学理论和地理信息系统应用开发技能,适应信息化时代要求、满足区域空间信息领域行业需求和业务需求,能应用地理信息技术在国土资源、城乡规划、环境保护、交通城建、市政城管、农林水等领域的行政管理部门和企事业单位,从事地理空间规划、建设与管理的基础分析、应用研究、技术开发、决策支持服务、生产建设服务等工作的应用型人才。

五、培养具体要求

结合培养目标‘德、智、体、美’以及‘知识、技能和能力’对应关系,目标一要求一课程体系相互支撑。

(一)德育要求

热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,掌握马列主义、毛泽东思想和习近平新时代中国特色社会主义思想;坚持科学发展观,具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德情操。主要课程:思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等。

(二)智育要求

掌握现代地理信息科学基本理论和基本知识,掌握地理信息科学基本思维方法和基本实验技能,了解地理信息科学发展趋势,了解相关学科的一般原理和知识,具有宽厚的知识基础和较高的人文素质;了解地理信息技术相关应用的最新成果,具有创新意识和实践能力。主要课程:地理信息系统原理与应用、遥感原理与应用、地图学、C/C++语言程序设计、数据库原理与应用、测量学、GIS设计与开发、GPS原理与应用、遥感地学分析与应用等。

(三)体育及美育要求

要求学生认真修完大学体育课程及相关体育锻炼项目,提高学生对体育的概念、功能、目的和任务的认识,增长学生对人体生长发育、卫生保健等方面的科学知识,做到身心健康发展。认真修完大学生心理健康教育等相关课程,做到内在美与外在美的统一。

(四)技能要求

要求学生具备地理信息科学专业必备的技能及大学毕业生应有的技能,具有地理空间数据处理、分析及应用等方面的专业技能,具有遥感信息处理的基本能力,具有地理信息系统、遥感、卫星导航定位等方面的综合实践能力。主要课程:信息技术、GIS空间分析与建模、城市遥感监测、空间数据挖掘、网络GIS3S软件开发与应用等。

六、学制及修业年限   

学制4年,修业年限3-7年。

七、毕业条件

学生德、体合格,修完教学计划规定的各类课程和其它教学环节,至少取得  162  学分,符合国家《普通高等学校学生管理规定》和《安顺学院学生学籍管理办法》,准予毕业。

八、授予学位

本专业毕业生,经安顺学院学位评定委员会审核,确认符合《中华人民共和国学位条例》和《安顺学院学士学位授予办法》规定者,授予理学学士学位。

九、主干学科

主干学科:地理学、地球科学、计算机科学与技术。

十、开设的主要课程【专业基础课和专业核心课两类型】

专业基础课程:高等数学(上、下)、线性代数、概率论与数理统计、地质地貌学、综合自然地理学、C/C++语言程序设计、数据库原理与应用、GPS原理与应用、测量学、人文地理学、经济地理学。

专业核心课程:地图学、地理信息系统原理与应用、遥感原理与应用、GIS设计与开发、GIS空间分析与建模、GIS空间分析与建模。

十一、主要课程简介(5门左右)

1.课程名称:地理信息系统原理与应用         课程类别:专业核心课程

课程学分: 4                      课程学时: 72

课程主要内容及要求:

地理信息系统是地理信息科学专业核心课程。主要内容包括地理信息系统的基本知识、遥感数值图像处理系统与地理信息系统的结合、地理信息系统对图形图像的三维仿真表达方法和实际应用、专题应用信息系统和电子地图以及常用地理信息系统软件等。本课程的目的是使学生掌握地理信息系统常用软件的应用,硬件设备的操作,以及信息处理的一般步骤和方法。

使用教材建议:《地理信息系统概论》黄杏元主编  高等教育出版社

主要参考资料:

《地地理信息系统》张超主编  高等教育出版社

《地理信息系统导论》Kang-tsung Chang著 陈健飞等译  科学出版社

考核方式:考试

 

2.课程名称:地图学          课程类别:专业基础课 

课程学分: 3                    课程学时: 54

课程主要内容及要求:

本课程是高等院校地理学专业的基础课,这既是一门综合性学科,又是一门技术性很强的应用课,由地图学理论和地图学实践两部分组成。通过这门课的学习,应使学生熟练掌握地图学理论知识,并运用现代化的教学手段,真正培养学生动手能力和用图能力。

使用教材建议:《新编地图学教程》.蔡孟裔.高等教育出版社.

主要参考资料:

《现代地图学理论》.田德森.测绘出版社.1991年版.

《地图学》.张力果等.高等教育出版社.1990年版.

《普通地图制图综合原理》.王家耀.测绘出版社.1993年版.

考核方式:考试

 

3.课程名称:遥感原理与应用              课程类别:专业核心课 

课程学分:4                          课程学时: 72

课程主要内容及要求:

使学生掌握遥感的基础知识、遥感的基本原理和方法。增强适应信息时代的素质,在实践应用和操作方面提高能力,达到能独力操作与分析的能力。在内容上了解遥感发展的前沿及发展趋势,理解遥感系统的过程,掌握遥感应用的方法及图像处理方法。

使用教材建议:

《遥感导论》  梅安新  北京:高等教育出版社 2001.

主要参考资料:

《遥感实习教程》 刘慧平  北京:高等教育出版社  2001.

《遥感概论》 吕国楷  北京:高等教育出版社  1998.

考核方式:考试

 

4.   课程名称:人文地理学           课程类别:专业基础课

课程学分: 3                    课程学时: 54

课程主要内容及要求:

本课程是地理科学专业学生的一门必修专业基础课,通过这门课的学习,要求学生掌握人文地理学的基本理论,包括人地关系理论、区位论以及可持续发展理论,掌握人文地理学及其分支学科的发展概况,掌握人类经济、文化、政治、旅游、宗教、聚落活动与地理环境的相互关系。使学生对人文地理学有初步了解,明确人文地理学研究对象及研究方法,培养学生的基本技能和独立分析问题和解决问题的能力。

使用教材建议:《人文地理学》  赵荣,王恩涌,张小林等.北京:高等教育出版社,2000

主要参考资料:              

《人文地理学野外方法》 周尚意 北京:高等教育出版社, 2010

《人文地理学》 陈慧琳,黄成林、郑冬子 北京:科学出版社,2002

《人文地理学概论》(第三版)  张文奎  长春:东北师范大学,1998

《文化地理学导论》 王恩涌 北京:高等教育出版社,1989

《中国人口地理》 胡焕庸,张善余. 上海:华东师范大学出版社,1984.

《人文地理学导论》 金其铭、董新. 南京:江苏教育出版社. 1986

考核方式:考试

 

5.   课程名称:地质地貌学          课程类别:专业基础课

课程学分: 3                   课程学时:54

课程主要内容及要求:

地质地貌学知识是地理科学专业的专业基础课,它对引导学生进行地理知识学习和培养地理思维有重大作用,能够使学生树立科学的地球观和世界观,初步掌握地质理论基础知识和基本技能;同时也为其他地理专业课程的学习奠定基础。课程内容主要包括三部分。课堂讲授——侧重于地质学基本概念、基本原理和基本方法的论述、说明;室内实验——室内实习是使学生加深、融会贯通课堂讲授内容的过程,安排在有关章节授课之后,在实验室中,借助实物标本、模型、等教具进行观察分析和实验操作;野外实习——结合课堂和校内教学内容,使学生在野外对矿物、岩石、构造等地质基本现象、基本概念、基本原理进一步深入理解。同时,相关地貌学知识研究地球表面形态发生、发展和分布,主要研究地表形态、结构、空间变化、形成动力、发育过程和组成物质特性限定的形态特征。

使用教材建议:

《地质学基础》 丘光锡  华东师范大学出版社  1991年版

《地貌学教程》 杨景春  高等教育出版社  1985年版

主要参考资料:

《普通地质学》 夏邦栋  地质出版社  1984年版

《地质学基础》 宋春青、张振春  高等教育出版社  2000年版

《地貌学导论》 吴正   广东高等教育出版社  1999年版

《地貌学》 严钦尚、曾昭璇  高等教育出版社  1985年版

考核方式:考试

十二、专业教学计划表、学期教学计划表(附表)

十三、安顺学院地理信息科学专业第二课堂活动学分实施细则

 

安顺学院地理信息科学(非师范)专业教学计划表

课程类别

序号

课程名称

教学时数

   

各学期周学时分配

按学期 考 

总 学 时