土地资源管理专业
(Land Resources Management)
一、专业代码:
120404
二、专业名称:
土地资源管理
三、专业性质(师范/非师范):
非师范
四、培养目标
培养适应21世纪我国社会经济发展的需要,掌握基础知识和基本技能,能从事国土资源管理工作的高级应用型人才。
五、培养具体要求
(1)本专业要求培养对象熟悉经济学、管理学及资源学的基本理论;
(2)系统掌握土地资源管理、土地开发、土地整理、土地复垦和土地保护;城镇规划、环境保护基本理论、基础知识和操作技能;
(3)熟悉我国有关的法律法规、方针政策以及制度;
(4)接受土地利用规划、测量、计算机辅助软件应用、地籍管理的基本训练,具有土地利用与管理的基本应用能力;
(5)具有运用所学知识综合分析问题、解决问题的能力,具有创新精神以及较强的组织决策、经营管理的实践能力;
(6)熟练地掌握计算机应用技术和一门外语。
六、专业特色
本专业根据国发〔2012〕2号文和黔府发〔2012〕3号文的要求;围绕以贵阳—安顺为核心,以周边区域为支撑的黔中经济区的建设,结合安顺市国家民用航空产业基地建设、夏云工业园区、2个国家5A级旅游风景区的现状和本校经济、管理、工程和艺术专业师资力量的实际情况而开设,本专业注重基础理论的学习的同时,充分服务喀斯特石漠化综合治理的需要,科学提高土地利用、土地开发、土地复垦、工程施工等方面的实际应用能力。增强学生的工作能力、适应能力、创新能力和实践能力。
七、学制、修业年限
学制四年,基本修业年限为三至六年。
八、毕业条件
学生德、体合格,修完教学计划规定的各类课程和其它教学环节,至少取得173学分,符合国家《普通高等学校学生管理规定》和《安顺学院学生学籍管理办法》,准予毕业。
九、授予学位
本专业毕业生,经安顺学院学位评定委员会审核,确认符合《中华人民共和国学位条例》和《安顺学院学士学位授予办法》(试行)规定者,授予管理学学士学位。
十、主干学科
管理学、经济学和生态学
十一、开设的主要课程【专业基础课和专业课两类型】
专业基础课:高等数学、地图学、测量学、土地经济学、自然地理学、管理学原理、西方经济学、土地类型与土地评价、遥感概论、生态学等。
专业课:土地管理学、土地资源学、土地利用规划学、土地信息系统、土地法学、计算机辅助制图。
十二、主要实践性教学环节(含毕业论文和毕业设计)
1.军训:2周,安排在第1学期。
2.社会实践:社会实践6周。
3.专业见习:专业见习4周,安排在第3-6学期,每学期1周。
4.专业实习:专业实习18周,安排在第7学期进行。
5.毕业设计(论文):毕业设计(论文)12周,安排在第7-8学期进行。
6.课外科技活动:课外科技活动1周。
十三、主要课程简介
1. 课程名称:土地管理学 课程类别:专业课
课程编号:120404011 总学时数:72学时
课程主要内容及要求:土地管理的原理和活动过程;地籍管理、土地权属管理、土地利用管理、城市土地市场管理和土地信息管理;土地管理案例分析和操作实务。
使用教材建议:
土地管理学 |
朱道林 |
中国农业大学出版社 |
土地管理学 |
李江风 |
中国地质大学出版社 |
土地管理学 |
陆红生 |
中国农业大学出版社 |
主要参考资料:
考核方式:考试
2. 课程名称:土地利用规划学 课程类别:专业课
课程编号:120404026 总学时数:72学时
课程主要内容及要求:本课程是关于土地利用规划基础理论的学科,是对土地利用规划的概念、任务、理论基础、地位与作用等所作的概括和总结。书中阐述了土地利用规划基础理论,并着重对我国土地利用规划的类型、体系和主要内容作了全面系统的介绍。本书可供大专院校土地资源管理及相关专业的本科生和研究生使用,也可作为土地资源管理部门与相关部门工作人员的参考用书。
使用教材建议:
土地利用规划学 |
张占录 |
中国人民大学出版社 |
土地利用规划学 |
王万茂 |
北京师范大学出版社 |
主要参考资料:
土地利用规划学 |
郝晋珉 |
中国农业大学出版社 |
土地利用规划学 |
王泽荣 |
中国建筑工业出版社 |
考核方式:考试
3. 课程名称:土地资源学 课程类别:专业课
课程编号:120404015 总学时数:72学时
课程主要内容及要求:土地资源学是土地科学最基础的学科,也是土地管理专业、房地产经营与管理专业最重要的专业课程之一。本书在广泛吸收国内外土地资源研究最新成果的基础上,结合作者的土地科学研究实践和教学经验,比较完整地建立了土地资源学的理论框架,阐明了土地资源形成、发展、演替和地域分异规律,并在土地分类研究的基础上,系统介绍了土地结构分析和质量评价的原理和方法。本书还对农用地评价、建设用地评价、生态用地评价及土地可持续利用评价的理论和实践进行了系统总结,以实际案例说明了不同目的的土地评价的内容、研究过程和研究方法。最后,本书通过对世界土地资源特点和中国土地资源开发利用的现状进行分析,指出了科学和合理地进行土地资源开发、利用、改造和保护的途径和具体措施。
使用教材建议:
土地资源学 |
刘卫东 |
复旦大学出版社 |
土地资源学 |
刘黎明 |
中国农业大学出版社出版 |
主要参考资料:
土地资源学 |
吴斌 |
中国林业出版社 |
土地资源学 |
王秋兵 |
农业出版社 |
考核方式:考试
4. 课程名称:土地经济学 课程类别:专业基础课
课程编号:120404003 总学时数:54学时
课程主要内容及要求:土地经济学作为经济学的一个分支,正是从经济学的角度、运用经济学的方法研究土地资源利用活动中人地关系(生产力)和与此相关的人与人之间关系(生产关系)的经济规律,其研究领域涉及土地资源经济、土地财产经济、土地资产经济等各个方面。土地经济学既是一门应用经济学、生产要素经济学,同时又是一门边缘性的交叉学科,它与土地科学、资源科学、房地产经济学密切相关。研究土地经济学问题,传播土地经济学理念,有利于科学与合理地利用土地资源,有利于提高全社会土地资源的配置效率,有利于促进国家经济与社会发展。
使用教材建议:
土地经济学 |
毕宝德 |
中国高等教育出版社 |
土地经济学 |
王克强 |
上海财经大学出版社 |
主要参考资料:
土地经济学 |
王玉龙 |
北京师范大学出版社 |
土地经济学 |
黄贤金 |
中国农业大学出版社 |
考核方式:考试
5.课程名称:土地类型与土地评价 课程类别:专业基础课
课程编号:120404035 总学时数:54学时
课程主要内容及要求:土地类型与土地评价主要论述土地分级和土地分类的理论与方法,土地类型的结构与演替,土地类型调查,土地类型制图,论述了土地信息系统在土地类型与土地评价中的应用。
使用教材建议:
主要参考资料:
土地评价的理论与实践 |
傅博杰 |
中国科学技术出版社 |
自然资源评价基础 |
武吉华 |
北京师范大学出版社 |
考核方式:考试
6. 课程名称:土壤学 课程类别:专业基础课
课程编号:120404010 总学时数:54学时
课程主要内容及要求:土壤学是农业科学和资源环境科学最重要的基础学科,土壤学科的发展以及科学合理的开发利用土壤资源在国民经济建设特别是农、林、牧业生产和改善生态环境中具有重要作用。因此,本教材不仅适用于各高等农林院校农学类各专业以及林学、水土保持、荒漠化防治、土地资源管理、环境科学、草业科学、园林等专业的本科生使用,也可供农、林、水利、生态以及有关科技人员参考使用。
使用教材建议:
土壤学 |
林大仪 |
中国林业出版社 |
土壤学 |
孙向阳 |
东北林业大学出版社 |
主要参考资料:
考核方式:考试
7.课程名称:自然地理学 课程类别:专业基础课
课程编号:120404007 总学时数:72学时
课程主要内容及要求:本课程的主要任务是根据自然地理环境的开放系统特征,主要讲述自然地理各要素的特征、类型、形成及发展,进而根据综合性论述自然地理环境基本规律。书中在内容上取舍有据、深浅适度、结构紧凑、图文并茂、简练易懂、启迪思考、联系实际、综合分析。另外特别附有学习光盘一张.将大量精美的图片和扩充内容以新颖的展示方式奉献给读者。
使用教材建议:
自然地理学 |
吴成基 |
科学出版社 |
自然地理学 |
刘南威 |
科学出版社 |
主要参考资料:
自然地理学 |
罗福午 |
武汉工业大学出版社 |
自然地理学 |
郭永盛 |
清华大学出版社 |
考核方式:考试
8. 课程名称:土地法学 课程类别:专业课
课程编号:120404008 总学时数:36学时
课程主要内容及要求:本课程是研究和分析土地资源管理法规与政策的学科,它既是土地科学学科体系的一个分支,又是法学的一个分支,具有重要的学科地位。但土地法学是一门应用学科,与社会实践直接联系。因此,讲述、学习土地法学必须同时进行广泛、深入的社会调查,重视对土地法实践和土地管理实际情况的研究,在这个基础上才能为土地法制建设提供切合实际的建议,并对实践中不断出现的新问题给出科学的回答。
使用教材建议:
主要参考资料:
考核方式:考试
9. 课程名称:遥感概论 课程类别:专业基础课程
课程编号:120404023 总学时数:54学时
课程主要内容及要求:本课程主要讲述遥感基本理论、方法和基础知识。主要内容有遥感物理基础、地物与电磁波相互作用和遥感成像机理;不同遥感器特性与遥感构像特征;遥感图像处理的方法与技术;遥感图像目视解译原理、方法和解译步骤;遥感数字图像计算机解译;根据未来遥感技术应用需求,课程最后简要介绍了遥感、地理信息系统与全球定位系统综合应用。
使用教材建议:
主要参考资料:
考核方式:考试
10. 课程名称:生态学 课程类别:专业基础课程
课程编号:120404014 总学时数:54学时
课程主要内容及要求:本课程是生态学专业的主要基础课,目的是提高学生应用高等数学的原理和方法,分析和解释生物界各种现象和数据资料的能力,为后续的课程和科学研究能力的培养作必要的准备。内容有微积分、积分、实验数据的整理、概率与理论分布、统计推断、方差分析,实验数据的整理、概率与理论分布、统计推断、方差分析,正交实验、回归分析、协方差、实验设计等。
使用教材建议:
主要参考资料:
考核方式:考试
十四、专业教学计划表和学期教学计划表(附表)
安顺学院土地资源管理专业(2014版)教学计划表 |
|
课 程 类 别 |
序号 |
课程名称 |
教学时数 |
课程、环节学分数 |
各学期周学时分配 |
按学期 考 核 |
|
总 学 时 |
讲授 |
实践(验) |
第 一 学 期 |
第 二 学 期 |
第 三 学 期 |
第 四 学 期 |
第 五 学 期 |
第 六 学 期 |
第 七 学 期 |
第 八 学 期 |
考试 |
考查 |
|
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
18周 |
|
必修课程 |
通识教育课 |
1 |
思想道德修养与法律基础 |
54 |
36 |
18 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
2 |
马克思主义基本原理 |
54 |
36 |
18 |
3 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
3 |
中国近现代史纲要 |
36 |
28 |
8 |
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
4 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
108 |
72 |
36 |
6 |
|
|
|
4+2 |
|
|
|
|
√ |
|
|
5 |
大学英语(1-2) |
144 |
108 |
36 |
8 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
6 |
大学体育(1-2) |
72 |
18 |
54 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
7 |
计算机应用基础 |
72 |
36 |
36 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
8 |
军事理论课 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
9 |
形势与政策 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
10 |
贵州省情 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
11 |
大学生心理健康教育 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
12 |
大学生就业与创业教育 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
小计 |
540 |
334 |
206 |
39 |
13 |
9 |
2 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
专业基础课 |
13 |
高等数学(上、下) |
108 |
108 |
|
6 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
14 |
线性代数 |
36 |
36 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
15 |
概率论与数理统计 |
54 |
54 |
|
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
16 |
西方经济学 |
54 |
54 |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
17 |
土地经济学 |
54 |
54 |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
18 |
管理学原理 |
54 |
54 |
|
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
19 |
自然地理学 |
72 |
72 |
|
4 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
20 |
土壤学 |
54 |
54 |
|
3 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
21 |
地图学 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
22 |
土地利用类型与土地评价 |
54 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
√ |
|
|
23 |
测量学 |
54 |
28 |
26 |
3 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
√ |
|
24 |
遥感概论 |
54 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
√ |
|
|
25 |
计量经济学 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
26 |
生态学 |
54 |
54 |
|
3 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
√ |
|
|
小计 |
774 |
748 |
26 |
43 |
12 |
9 |
6 |
3 |
7 |
6 |
0 |
0 |
|
|
|
专业课 |
27 |
土地管理学 |
72 |
72 |
|
4 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
28 |
土地资源学 |
72 |
72 |
|
4 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
√ |
|
|
29 |
土地法学 |
36 |
36 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
30 |
土地信息系统 |
54 |
54 |
|
3 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
√ |
|
31 |
计算机辅助制图● |
36 |
|
36 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
√ |
|
32 |
土地利用规划学 |
72 |
72 |
|
4 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
√ |
|
|
小计 |
342 |
306 |
36 |
19 |
0 |
2 |
4 |
6 |
4 |
3 |
0 |
0 |
|
|
|
选修课程 |
通识选修课 |
通识限选课 |
33 |
大学英语(3-4) |
144 |
108 |
36 |
8 |
|
|
4 |
4 |
|
|
|
|
√ |
√ |
|
34 |
大学体育(3-4) |
72 |
18 |
54 |
4 |
|
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
√ |
|
小计 |
216 |
116 |
90 |
12 |
0 |
0 |
6 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
公共选修课 |
35 |
文化素质类课程 |
|
|
|
10 (4) |
修学期间,理工农类专业学生须选修文化素质类课程4学分,人文社科类专业学生须选修自然科学类课程4学分 |
|
√ |
|
36 |
自然科学类课程 |
|
|
|
|
√ |
|
所有专业每生至少修满10学分 |
|
|
|
专业限选模块 |
土地规划 |
37 |
石漠化综合治理 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
|
38 |
遥感影像处理● |
36 |
|
36 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
|
39 |
数据库技术● |
36 |
|
36 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
40 |
土地复垦 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
41 |
土地保护学 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
土地调查 |
小计 |
180 |
108 |
72 |
10 |
0 |
0 |
0 |
2 |
6 |
2 |
0 |
0 |
|
|
|
42 |
GIS空间分析● |
36 |
|
36 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
43 |
专业测绘软件应用● |
36 |
|
36 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
44 |
土地调查与评价 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
|
45 |
测绘仪器应用● |
36 |
|
36 |
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
46 |
地籍调查与管理● |
36 |
|
36 |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
|
|
小计 |
180 |
36 |
144 |
10 |
0 |
0 |
0 |
2 |
6 |
2 |
0 |
0 |
|
|
|
学生必须选修其中一个课程模块修读,可将另外一个课程模块学分作为专业任选课学分修读 |
|
专业任选课 |
47 |
环境保护与可持续发展 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
48 |
土地利用工程学 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
49 |
科学研究与论文指导 |
18 |
18 |
|
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
√ |
|
50 |
资源经济学 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
√ |
|
51 |
安顺地理 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
52 |
专题讲座 |
18 |
18 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
53 |
土地伦理学 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
54 |
城镇规划 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
√ |
|
55 |
中国土地制度史 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
|
56 |
土地政策学 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
√ |
|
小计:(专业任选课至少选修10学分) |
180 |
180 |
|
10 |
|
|
4 |
3 |
6 |
4 |
|
|
|
|
|
合 计 |
2412 |
1828 |
574 |
141 |
30 |
23 |
22 |
28 |
25 |
14 |
0 |
0 |
|
|
|
集中性实践教学环节 |
57 |
军事技能训练● |
2周 |
|
2周 |
1 |
2周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
58 |
公益劳动 |
(4周) |
|
(4周) |
(2) |
(4周) |
√ |
|
59 |
社会实践● |
6周 |
|
6周 |
3 |
6周 |
√ |
|
60 |
专业见习● |
4周 |
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4周 |
4 |
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1周 |
1周 |
1周 |
1周 |
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61 |
科技创新活动● |
1周 |
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1周 |
1 |
1周 |
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62 |
专业实习● |
18周 |
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18周 |
9 |
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18周 |
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63 |
毕业论文(设计、创作)● |
12周 |
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12周 |
12 |
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12周 |
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说明:1、总学时 2412学时,总学分 173 学分。其中必修课占 101 学分、选修课占 72 学分,独立设置实验、实践课占 14 学分,集中性实践教学环节占 30 学分,实验实践学分占总学分的 25.43 %; 2、公共选修课由教务处统一安排,每生至少修满10学分,其中人文社科类专业学生需选修4学分自然科学类课程;理工农类专业学生需选修4学分文化素质类课程;3、军事理论课、形势与政策、贵州省情、大学生心理健康教育、大学生就业与创业教育等课程以专题报告形式开设;4、标注●课程为独立设置实验、实践课。 |
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